Connue sous le terme d' APP ou analyse des pratiques professionnelles, mon activité est référée à cette démarche. Toutefois, elle s'en différencie dès lors que ma grille de lecture est dépourvue des connaissances psychologiques strictes, régulièrement convoquées dans ce domaine.  

Plus que d'une Analyse, il s'agit d'un accueil, d'une réflexion et d'une mise en mouvement des ajustements liés au travail d'équipe. 

L'aspect pédagogique éclaire mon intervention gouvernée par le sens de la posture, du positionnement et de la pratique du travail à plusieurs. 

En aucun cas, je prétends apporter une analyse au sens attendu par une personne qualifiée pour employer ce terme. 

Dans une dimension concrète et éducative, je considère l'expérience, l'action, la réflexion, pour faciliter le travail et produire une capacité à le penser.